7月26日下午，在2019國際英語教育中國大會“大學英語教育”分會場上，香港大學應用英文研究中心王文峰老師介紹，港大為英語非母語的學生提供了專門的語言幫助項目，其中既包括常規(guī)課程、暑期課程，也包括其他學習資源，比如寫作中心、口語練習室等。建立這些項目的主要目的是為了幫助學生更好地適應英語學習環(huán)境，提高英文演講及學術寫作能力。
香港大學應用英文研究中心王文峰
在香港大學，除了已通過英語公共考試的學生，其他一年級新生均需必修一門大學英語課程(Core University English)。而進入二、三或四年級后，所有學生需根據各自學院安排繼續(xù)學習學科英語。
針對建筑、醫(yī)學、新聞、教育等不同專業(yè)，學校設計不同英語課程。這些課程均提供與專業(yè)相關的數個主題，學生可在學期開始時選擇自己感興趣的主題進行獨立研究學習，在學期末以英語作為工具展示研究成果。在課程中，教師針對英語學術寫作對學生進行訓練，包括指導學生選取研究話題、調整論文結構、總結文獻綜述及規(guī)范論文引用格式。學校還專門為學生建立了論文數據庫，精選原汁原味的經典論文，引導學生從閱讀經典中學習專業(yè)詞匯、語法及固定搭配，啟發(fā)學生分析文章的內容和思路。
授人以魚，不如授人以漁。香港大學采取的這種英語教學模式集針對性和實用性為一體，既提高了學生的英文水平，也有利于增強學生的綜合學術能力，值得高等教育行業(yè)借鑒。
（黃雪萌）
