▲3月4日下午，“90后”代表文曉燕(左)、寧芬芳(中)、麻小娟(右)聚在一起，交流履職體會(huì)。湖南日?qǐng)?bào)全媒體記者 劉尚文 攝

華聲在線全媒體記者黃欣然 沙兆華 周倜

他們是時(shí)代的追夢(mèng)人，用奮斗寫下青春的答卷。在全國(guó)兩會(huì)履職現(xiàn)場(chǎng)，“90后”代表的青春面孔格外引人注目。

3月4日，湖南日?qǐng)?bào)全媒體記者采訪了湖南代表團(tuán)3位“90后”青年代表。她們身上有著不一樣的標(biāo)簽：數(shù)次打破世界紀(jì)錄的殘疾人田徑運(yùn)動(dòng)員、用故事點(diǎn)亮留守兒童心靈的鄉(xiāng)村教師、“享受當(dāng)農(nóng)民的感覺”的新農(nóng)人。

他們也有一個(gè)共同的身份——全國(guó)人大代表。他們自覺把使命扛在肩頭，把目光投向基層，用青春的視角觀察、思考，為發(fā)展建言，為百姓發(fā)聲。

全國(guó)人大代表文曉燕：

在青春的賽道奮力奔跑，不斷超越

“2022年，我7年的體育生涯增添了一個(gè)新身份，醫(yī)院?jiǎn)T工。2023年，又有了一個(gè)更驕傲的身份，全國(guó)人大代表。”3月4日，全國(guó)人大代表、湘雅博愛康復(fù)醫(yī)院職業(yè)社會(huì)康復(fù)部副主任文曉燕面對(duì)記者采訪時(shí)表示，身份的轉(zhuǎn)換，讓她感到閃光青春不止在賽場(chǎng)、職場(chǎng)，更體現(xiàn)在為民履職的使命擔(dān)當(dāng)上。

1997年出生的文曉燕，是一名殘疾人田徑運(yùn)動(dòng)員，殘奧冠軍是她的榮耀“光環(huán)”。與訓(xùn)練和比賽為伴的日子里，她始終堅(jiān)定自己夢(mèng)想，5次站上殘奧會(huì)冠軍領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。

“就業(yè)后，特別是當(dāng)代表履職后，不再局限于以前體育小圈子，與許多優(yōu)秀殘疾青年交上朋友，了解到他們克服身體殘障就業(yè)創(chuàng)業(yè)的經(jīng)歷和故事，很艱難、很精彩，深深令人敬佩!”文曉燕眼中有光。

受到激勵(lì)，文曉燕向新的目標(biāo)發(fā)出沖刺，在去年杭州亞殘運(yùn)會(huì)上，以三天三破世界紀(jì)錄的驕人成績(jī)，成就體育生涯的“輝煌”。

從“小我”出發(fā)，將目光投向更廣闊的社會(huì)議題。文曉燕十分關(guān)注殘疾人群體，更關(guān)注殘疾青年的發(fā)展和未來。

今年全國(guó)兩會(huì)，文曉燕帶來了《支持殘疾人創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)，促進(jìn)殘疾人共同富裕》的建議，呼吁大力發(fā)展殘疾人職業(yè)教育，加大對(duì)殘疾人大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)援助，多措并舉帶動(dòng)殘疾人大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)。

“在就業(yè)創(chuàng)業(yè)政策扶持下，相信會(huì)有越來越多的殘疾青年奔跑在奮斗的賽道，贏得精彩人生。”作為湖南代表團(tuán)最年輕的“90后”代表，文曉燕自覺為青春代言，讓自己的青春在履職中閃閃發(fā)光。

全國(guó)人大代表麻小娟：

既站好三尺講臺(tái)，也走向田間地頭

“既站在三尺講臺(tái)，也走在田間地頭。”3月4日，接受記者采訪時(shí)，全國(guó)人大代表、常德市鼎城區(qū)蔡家崗中學(xué)教師麻小娟回望過去一年的履職經(jīng)歷，感觸良多。

三尺講臺(tái)，是她從教9年堅(jiān)守的初心;田間地頭，是她作為全國(guó)人大代表履職的陣地。

從教之初，學(xué)生的一句“老師，晚上能給我們講故事嗎?好想你多陪陪我們”，觸動(dòng)了“90后”教師麻小娟內(nèi)心的柔軟。從2015年開始，她堅(jiān)持每晚走進(jìn)學(xué)生宿舍，利用睡前半小時(shí)的時(shí)間，打著手電筒為孩子們講故事，用思想的光芒點(diǎn)亮孩子的夜空。

“為什么能堅(jiān)持9年?”麻小娟回答，因?yàn)闊釔郏詧?jiān)定。

1993年出生的麻小娟既是英語、音樂老師，又是班主任。在教學(xué)上，她不斷創(chuàng)新思維方式，將英語知識(shí)與歌曲演唱相結(jié)合，讓知識(shí)被“唱出來”，幫助孩子從興趣出發(fā)，形成主動(dòng)學(xué)習(xí)的內(nèi)在驅(qū)動(dòng)力，促進(jìn)孩子全面成長(zhǎng)。

當(dāng)選為全國(guó)人大代表后，麻小娟將目光聚焦于鄉(xiāng)村教育和鄉(xiāng)村教師隊(duì)伍的建設(shè)。

過去一年，麻小娟在周邊鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校走訪，與老師、家長(zhǎng)座談，傾聽來自基層一線的聲音。調(diào)研中，她看到了鄉(xiāng)村中小學(xué)教師的辛苦與不易。“課后服務(wù)的專業(yè)化需求增加、部分家長(zhǎng)過度期待和依賴學(xué)校教育等問題，加重了鄉(xiāng)村教師的負(fù)擔(dān)，不利于鄉(xiāng)村教師隊(duì)伍的培養(yǎng)和壯大。”

因此，今年全國(guó)兩會(huì)，麻小娟為基層教師發(fā)聲，呼吁社會(huì)各界多關(guān)注鄉(xiāng)村教師減負(fù)和身心健康問題，讓更多年輕人在鄉(xiāng)村安心扎根、從教，推動(dòng)鄉(xiāng)村教育高質(zhì)量發(fā)展。

全國(guó)人大代表寧芬芳：

“享受當(dāng)農(nóng)民的感覺” 走村串戶聽民聲

從種田“小白”起步，深深扎進(jìn)土地做“泥腿子”，成為當(dāng)?shù)亍跋冗M(jìn)種糧大戶”……從基層、從田間走出來的“90后”全國(guó)人大代表、張家界市慈利縣芬芳種養(yǎng)專業(yè)合作社法人代表寧芬芳說，“享受當(dāng)農(nóng)民的感覺”。

1990年出生的寧芬芳原本在村里當(dāng)村干部。看到村里缺乏勞動(dòng)力、土地拋荒嚴(yán)重，她深感憂慮，做了一個(gè)決定：辭去村干部職務(wù)，專職種地。

一切從零開始。不懂病蟲害防治技術(shù)，她便虛心請(qǐng)教專業(yè)人員;請(qǐng)不起工人，就自己下地耕田;沒有機(jī)械設(shè)備，就想辦法到處租借……寧芬芳把所有心血都奉獻(xiàn)給了土地，堅(jiān)強(qiáng)地闖過了一個(gè)又一個(gè)難關(guān)。她不僅自己成了種糧大戶，還帶領(lǐng)村民探索規(guī)模化種植，流轉(zhuǎn)土地1000余畝，帶動(dòng)當(dāng)?shù)?00多名留守婦女就業(yè)，村民人均年收入增加萬元以上。

愛上種田的寧芬芳，在田間地頭找到了自己的“詩和遠(yuǎn)方”。她把守護(hù)田園、振興鄉(xiāng)村當(dāng)成自己的使命。當(dāng)選全國(guó)人大代表之后，這份使命感更強(qiáng)了。走村串戶聽民聲，遠(yuǎn)赴各地學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，寧芬芳在調(diào)研中發(fā)現(xiàn)問題、提出解決辦法。

今年2月初，持續(xù)低溫雨雪冰凍天氣過程給農(nóng)田帶來不小的傷害。寧芬芳發(fā)現(xiàn)，南方偏遠(yuǎn)山區(qū)農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)投入規(guī)模和建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)不高，抵御自然災(zāi)害的能力普遍不強(qiáng)，難以應(yīng)對(duì)極端天氣的考驗(yàn)。

“應(yīng)當(dāng)將農(nóng)業(yè)附屬設(shè)施納入農(nóng)業(yè)保險(xiǎn)的范圍，提高涉農(nóng)企業(yè)、合作社、大戶抗風(fēng)險(xiǎn)的能力。”調(diào)研結(jié)束，寧芬芳將這份“冒著熱氣”的建議帶到了全國(guó)兩會(huì)。

（一審：龍曉龍 二審：蔣俊 三審：蔣玉青）

（黃欣然沙兆華周倜）