光明網(wǎng)記者 孫滿桃

9歲女孩毛毛在參加托管班活動(dòng)過程中，與托管班老師、學(xué)生等一同穿行托管機(jī)構(gòu)所在小區(qū)的內(nèi)部道路時(shí)，被騎行中的電動(dòng)自行車撞倒受傷。毛毛的父母將騎電動(dòng)車的郭女士、經(jīng)營托管班的某教育公司訴至北京市朝陽區(qū)人民法院，要求連帶賠償醫(yī)療費(fèi)、營養(yǎng)費(fèi)、護(hù)理費(fèi)等費(fèi)用。

日前，北京朝陽法院一審認(rèn)定郭女士應(yīng)對(duì)毛毛受傷承擔(dān)主要責(zé)任，某教育公司亦未充分盡到管理職責(zé)，依法判決郭女士向毛毛支付醫(yī)療費(fèi)、住院伙食補(bǔ)助費(fèi)、營養(yǎng)費(fèi)、護(hù)理費(fèi)、交通費(fèi)及輔助器械費(fèi)共計(jì)3.3萬余元，某教育公司根據(jù)過錯(cuò)程度在2.6萬余元的范圍內(nèi)承擔(dān)補(bǔ)充賠償責(zé)任。

案情顯示，暑假期間，9歲的毛毛被家長送到某小區(qū)內(nèi)的托管班。一天下午，托管老師帶領(lǐng)包括毛毛在內(nèi)的多名小朋友橫穿小區(qū)內(nèi)部道路到另一側(cè)的教室，穿行過程中，毛毛從道路一側(cè)跑出，與騎電動(dòng)車經(jīng)過的郭女士發(fā)生碰撞，二人同時(shí)倒地。事發(fā)后郭女士陪同毛毛去醫(yī)院就診并墊付部分醫(yī)療費(fèi)，經(jīng)診斷毛毛右脛腓骨骨折。

交通事故認(rèn)定書認(rèn)定：郭女士在駕駛非機(jī)動(dòng)車上道路行駛時(shí)有分散注意力、妨礙安全駕駛的過錯(cuò)違法行為，毛毛無違法行為，郭女士負(fù)全部責(zé)任，毛毛無責(zé)。

法院經(jīng)審理認(rèn)為，關(guān)于郭女士的責(zé)任，首先，從監(jiān)控錄像顯示，小區(qū)在郭女士行駛的路口設(shè)置了“禁止通行”指示牌，且道路上畫有箭頭提示車輛行駛方向，但郭女士未按規(guī)定方向行駛；其次，根據(jù)交通事故認(rèn)定書認(rèn)定，郭女士在行駛時(shí)有分散注意力的情形，郭女士作為完全民事行為能力人，其應(yīng)知駕駛非機(jī)動(dòng)車時(shí)注意力分散會(huì)產(chǎn)生的不利后果；第三，事故發(fā)生于居民小區(qū)內(nèi)部，相較于公共場所及道路而言，其安全性較高。但小區(qū)人員較為密集，機(jī)動(dòng)車、非機(jī)動(dòng)車在人車混行的小區(qū)內(nèi)部道路行駛時(shí)，應(yīng)負(fù)有更高的審慎駕駛義務(wù)，更應(yīng)做到減速慢行、禮讓行人。

綜上，郭女士對(duì)造成毛毛受傷具有明顯過錯(cuò)，應(yīng)承擔(dān)相應(yīng)民事賠償責(zé)任。

但是，法院認(rèn)為，居民在相對(duì)安全的小區(qū)內(nèi)部可以降低其安全注意義務(wù)，但并不免除其安全注意義務(wù)。事發(fā)時(shí)毛毛系年滿9周歲的限制民事行為能力人，其理應(yīng)對(duì)基本的道路安全常識(shí)有一定的認(rèn)知。但根據(jù)監(jiān)控錄像顯示，事故發(fā)生時(shí)，毛毛從郭女士行駛方向的左側(cè)突然跑出，其跑出前沒有停頓、觀察等動(dòng)作，導(dǎo)致郭女士來不及采取剎車、躲避等措施，毛毛的行為存在一定過錯(cuò)，故應(yīng)減輕郭女士的民事賠償責(zé)任。

另外，事發(fā)時(shí)，某教育公司的一名老師獨(dú)自先行通過人行橫道，未有對(duì)橫穿馬路的學(xué)生進(jìn)行提示、保護(hù)的行為，毛毛跑步穿行道路時(shí)亦未有老師對(duì)其行為進(jìn)行制止，故某教育公司未盡到教育、管理職責(zé)，其應(yīng)承擔(dān)相應(yīng)的補(bǔ)充責(zé)任，法院結(jié)合某教育公司的過錯(cuò)程度，酌情確定其在郭女士的賠償范圍內(nèi)承擔(dān)50%的補(bǔ)充責(zé)任。

一審判決已生效。

法官說法

北京朝陽法院王賀情： 居民小區(qū)內(nèi)部道路狹窄，活動(dòng)人數(shù)較多，機(jī)動(dòng)車及非機(jī)動(dòng)車在小區(qū)內(nèi)部道路行駛時(shí)需集中精神、注意觀察、減速慢行，在小區(qū)內(nèi)的居民尤其是老人、孩童亦應(yīng)在保障安全的情況下進(jìn)行活動(dòng)，避免意外發(fā)生。未成年人的監(jiān)護(hù)人要加強(qiáng)對(duì)未成年人的安全教育，提高未成年人的自我保護(hù)意識(shí)和能力。隨著時(shí)代變遷，未成年人單獨(dú)出游、游學(xué)的現(xiàn)象逐漸增多，監(jiān)護(hù)人無法時(shí)刻守護(hù)在未成年人身邊，因此加強(qiáng)安全教育，讓未成年人樹立安全意識(shí)就顯得尤重要。