潤物無聲 育德于心——長春工業(yè)大學(xué)人文信息學(xué)院將“思政之鹽”融入“課程大餐”的實踐探索

為深入貫徹落實教育部《高等學(xué)校課程思政建設(shè)指導(dǎo)綱要》《吉林省全面推進(jìn)高等學(xué)校課程思政建設(shè)工作方案》文件要求，進(jìn)一步深化學(xué)校課程思政建設(shè)與教育教學(xué)綜合改革，踐行“潤物無聲 育德于心”的課程思政育人理念，長春工業(yè)大學(xué)人文信息學(xué)院將開展第四批校級課程思政示范課與研究項目申報工作，申報工作遵循“個人申報、部門推薦、學(xué)校遴選、立項建設(shè)、中期檢查、結(jié)項答辯”的程序，實行兩年建設(shè)周期管理，這套機制猶如精心設(shè)計的烹飪流程，旨在通過持續(xù)培育和嚴(yán)格把關(guān)，打造示范性強、輻射面廣的“思政金課”，產(chǎn)出一批具有實踐指導(dǎo)價值的研究成果，切實破解課程思政“如何融”“融什么”的實踐難題。

學(xué)校自建校以來高度重視立德樹人工作，始終堅持育人為本、德育為先、教學(xué)中心、質(zhì)量第一的辦學(xué)思想。從2018年起學(xué)校開展了一場將“思政之鹽”融入“課程大餐”的生動實踐，以系統(tǒng)化的頂層設(shè)計和持續(xù)深化的建設(shè)機制，讓思政教育如鹽溶水般自然融入專業(yè)教學(xué)，如春雨潤物般悄然滋養(yǎng)學(xué)生心靈。經(jīng)過多年的精心烹制，這道“課程大餐”已初具規(guī)模。學(xué)校先后立項建設(shè)三批共78門校級課程思政示范課，資助12項校級教學(xué)改革與研究課題。這些項目猶如精心調(diào)配的食材，經(jīng)過悉心烹飪，已散發(fā)出誘人香氣：近兩年教師發(fā)表課程思政研究論文60余篇，實現(xiàn)了從實踐探索到理論提升的良性循環(huán)，構(gòu)建起全員、全過程、全方位育人大格局。

在特色做法上，學(xué)校掌握了一套獨具匠心的“烹飪秘籍”。通過出臺《長春工業(yè)大學(xué)人文信息學(xué)院關(guān)于全面推進(jìn)課程思政改革工作的實施方案》《長春工業(yè)大學(xué)人文信息學(xué)院全面深化課程思政建設(shè)工作方案》等系列文件，為課程思政建設(shè)提供了清晰的“菜譜”。常態(tài)化開展思政教學(xué)改革交流研討會、課程思政教學(xué)觀摩課等活動，不斷錘煉教師的“廚藝”。與吉林大學(xué)研究團(tuán)隊合作，創(chuàng)新利用AI技術(shù)賦能課程思政建設(shè)，該項目榮獲吉林省“人工智能+高等教育”典型應(yīng)用場景案例，猶如為傳統(tǒng)烹飪注入了智能調(diào)料，讓思政教育更加精準(zhǔn)入味。

在資源建設(shè)方面，學(xué)校精心準(zhǔn)備了豐富的“食材儲備”：形成校級課程思政示范課改革方案與大綱合集，組織編寫課程思政版教材，建立案例庫并精編2冊案例集，定期評選優(yōu)秀案例，持續(xù)開展教學(xué)競賽。這些優(yōu)質(zhì)資源為教師烹制美味可口的“思政大餐”提供了充分保障。

經(jīng)過精心烹制，這道“思政大餐”已然香氣四溢，令人回味無窮。學(xué)校先后被評為“全省黨建工作示范高校”和吉林省“三全育人”綜合改革試點高校，成功獲批吉林省本科高校課程思政教學(xué)研究示范中心和吉林省高校課程思政教育研究基地兩個省級平臺。課程建設(shè)成果豐碩：獲批6門省級課程思政示范課，1門課程被評為吉林省學(xué)科育人示范課程，2門課程入選吉林省本科高校精品在線開放課程，24個課程案例入選吉林省高校課程思政典范（優(yōu)秀）案例。教師在校內(nèi)外課程思政類教學(xué)比賽中獲獎近50余項，展現(xiàn)了精湛的“廚藝”。更令人欣喜的是，通過將價值塑造有機融入知識體系，學(xué)生的家國情懷和社會責(zé)任感顯著增強，在各級各類思政主題競賽中獲獎10余項，這正是“思政之鹽”充分融入“課程大餐”后的最佳風(fēng)味呈現(xiàn)。

展望未來，長春工業(yè)大學(xué)人文信息學(xué)院將繼續(xù)深化“潤物無聲 育德于心”的課程思政育人理念，不斷完善長效機制，創(chuàng)新方式方法，以更加精湛的“廚藝”烹制出更加美味可口的“思政大餐”，讓每一位學(xué)生在知識的滋養(yǎng)中收獲成長，在價值的引領(lǐng)下砥礪前行，為培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時代新人貢獻(xiàn)智慧和力量。（圖片由長春工業(yè)大學(xué)人文信息學(xué)院授權(quán)提供）

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