3月4日，貴定縣第二中學(xué)校園內(nèi)處處是“鋒”景，由縣委社會(huì)工作部、縣委政法委、縣教育局、縣民政局、縣文旅局五家部門牽頭，30余家部門共同參與組建的未成年人情緒紓解、特長(zhǎng)培養(yǎng)、權(quán)益保護(hù)、環(huán)境優(yōu)化、特殊關(guān)愛五支專業(yè)志愿服務(wù)隊(duì)與3家社會(huì)組織精心策劃的15個(gè)特色志愿服務(wù)項(xiàng)目一同進(jìn)校園，“花式”服務(wù)遍布學(xué)校教室、心理輔導(dǎo)室、書畫室、剪紙室、舞蹈室、社團(tuán)室、少先隊(duì)員活動(dòng)室、廣場(chǎng)、操場(chǎng)、農(nóng)地等不同場(chǎng)景，由此正式拉開貴定縣2025年學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動(dòng)月縣級(jí)示范活動(dòng)暨未成年人全域保護(hù)志愿服務(wù)體系項(xiàng)目的序幕。

啟動(dòng)儀式

志愿者代表宣讀倡議書

唱歌技巧研習(xí)班

舞蹈藝術(shù)啟蒙培訓(xùn)

01

 一場(chǎng)溫暖的心靈對(duì)話

“你是什么樣的自己呢？大家一起用面前的筆書寫你心目中自己的樣子......”省未管所（貴定監(jiān)獄）3名心理咨詢師分別走進(jìn)課堂和心理輔導(dǎo)室，開展了一場(chǎng)以“有效溝通”為主題的50人集中心理輔導(dǎo)課和以“認(rèn)識(shí)你自己”為主題的40人分組心理輔導(dǎo)，通過團(tuán)體小游戲、現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)和交流，耐心地解答同學(xué)的心理困惑，為同學(xué)進(jìn)行適當(dāng)?shù)男睦碚{(diào)適。

02

一堂專業(yè)的“貴拳”體驗(yàn)

在學(xué)校五星廣場(chǎng)，原全國少年拳擊錦標(biāo)賽60公斤級(jí)冠軍，貴定貴拳工作室專業(yè)教練吳伋帶著助教正為學(xué)校50余名有搏擊愛好的留守學(xué)生開展拳擊體驗(yàn)，帶領(lǐng)大家學(xué)習(xí)搏擊的基本姿勢(shì)、拳法、腿法以及防守技巧，耐心細(xì)致地講解每個(gè)動(dòng)作要領(lǐng)，并親自示范，讓同學(xué)們?cè)谝徽幸皇街袑⒉珦暨@項(xiàng)別開生面、熱血沸騰的運(yùn)動(dòng)盛宴帶來的熱血和激情轉(zhuǎn)化為前進(jìn)的動(dòng)力。

03

一次生動(dòng)的農(nóng)耕傳授

把課堂搬進(jìn)大自然，讓學(xué)生們?cè)谵r(nóng)耕中去看去聽去真感受。3名來自縣農(nóng)業(yè)農(nóng)村局的農(nóng)技志愿服務(wù)者正在校園的梧桐園組織學(xué)生們一同學(xué)習(xí)農(nóng)耕文化，組織學(xué)生們親手種下了菜苗和瓜果，為同學(xué)們提供了親近自然、體驗(yàn)勞動(dòng)的機(jī)會(huì)。通過專業(yè)志愿者帶領(lǐng)體驗(yàn)農(nóng)耕的艱辛與樂趣，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力和動(dòng)手能力，同時(shí)提高學(xué)生團(tuán)隊(duì)合作與溝通能力。

04

一個(gè)微小的夢(mèng)想被愛點(diǎn)亮

在學(xué)校少先隊(duì)員活動(dòng)室里，31個(gè)特殊學(xué)生的“微小夢(mèng)想”被縣四家班子分管領(lǐng)導(dǎo)和部分縣直部門分管同志主動(dòng)點(diǎn)亮，現(xiàn)場(chǎng)將學(xué)生許下的心愿一一兌現(xiàn)，并送去成長(zhǎng)的祝福，學(xué)生們也拿出自己寫下的卡片和手工花束進(jìn)行了愛的交換和傳遞。

05

一個(gè)法治情景“小劇場(chǎng)”

來自縣人民檢察院的2名檢察官志愿者圍繞青少年關(guān)心的法治問題采取情景劇演繹與講課相結(jié)合的方式為200余名學(xué)生上了一堂生動(dòng)有趣的法治教育課。通過學(xué)生角色扮演、互動(dòng)問答、案例展示等等，充分調(diào)動(dòng)同學(xué)們的熱烈參與，引導(dǎo)學(xué)生們了解法律知識(shí)，增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)。

現(xiàn)場(chǎng)還有其他精彩的志愿服務(wù)項(xiàng)目

非洲鼓激情興趣課

團(tuán)隊(duì)協(xié)作益智游戲

科技科普培訓(xùn)課

學(xué)雷鋒主題班會(huì)

布依山歌悠揚(yáng)傳承課

應(yīng)急救援知識(shí)培訓(xùn)現(xiàn)場(chǎng)課

剪紙非遺傳承課

書法雅韻小課堂

據(jù)了解，此次活動(dòng)不僅是貴定縣落實(shí)省州部署，更是開展“守護(hù)未來·志愿黔行——保護(hù)未成年人”志愿服務(wù)專項(xiàng)行動(dòng)工作的一次集中展現(xiàn)。為把未成年人保護(hù)服務(wù)工作落實(shí)到村（社區(qū)）、家庭、學(xué)校，更好地促進(jìn)未成年人健康成長(zhǎng)，貴定在全縣建立健全覆蓋“全域、全齡、全境”的未成年人保護(hù)志愿服務(wù)體系，以網(wǎng)格化管理為抓手，建立“網(wǎng)格員+社會(huì)工作者+志愿者”的服務(wù)單元，構(gòu)建以縣未成年人保護(hù)中心為核心，鎮(zhèn)（街道）未成年人保護(hù)站、村（社區(qū)）兒童之家為支撐，省未管所（貴定監(jiān)獄）、黔南幼專（黔南州心理教育指導(dǎo)中心）、縣學(xué)生心理健康發(fā)展服務(wù)中心、各校心理輔導(dǎo)室等專業(yè)陣地為依托的三級(jí)關(guān)愛保護(hù)陣地鏈，建立未成年人保護(hù)“專家、專業(yè)社會(huì)組織、兒童督導(dǎo)員、兒童主任、專業(yè)社會(huì)工作者、志愿者”六個(gè)庫，成立了五支專業(yè)志愿服務(wù)隊(duì)，立足“家—校—社—網(wǎng)絡(luò)”主陣地、主場(chǎng)景，推出更多滿足未成年人美好生活需要的志愿服務(wù)項(xiàng)目，共同營造良好育人環(huán)境。

授牌儀式

合唱《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》

下步，貴定縣將結(jié)合實(shí)際，從未成年人的切身需求出發(fā)，在不同主陣地，常態(tài)化開展未成年人志愿服務(wù)進(jìn)校園、進(jìn)家庭、進(jìn)社區(qū)等活動(dòng)，針對(duì)不同年齡階段、不同需求的未成年人群體設(shè)計(jì)不同服務(wù)項(xiàng)目，推動(dòng)未成年人志愿服務(wù)活動(dòng)不斷向縱深發(fā)展，并吸引更多社會(huì)力量參與，將未成年人全域保護(hù)志愿服務(wù)體系項(xiàng)目深入持久地開展下去，形成“人人關(guān)注未成年人、家家主動(dòng)參與志愿服務(wù)”良好氛圍。