8月2日，十/10 | 銀川當(dāng)代美術(shù)館十周年特展正式啟幕，在展廳中寫下十個(gè)維度的藝術(shù)敘述，也展開(kāi)一場(chǎng)從“荒地”中生長(zhǎng)出的“種植手冊(cè)”，展覽將持續(xù)至2025年12月31日。

2015年8月8日，“文明的維度”首展啟幕，銀川當(dāng)代美術(shù)館對(duì)于大西北精神地標(biāo)的耕耘之路正式啟程，一顆當(dāng)代藝術(shù)的種子就這樣播種在了當(dāng)代藝術(shù)貧瘠的西北，這是實(shí)驗(yàn)也是挑戰(zhàn)。

站在十年之際，銀川當(dāng)代美術(shù)館策劃了“十/10”特展。“十”代表對(duì)歷史和人文的回顧，連接了黃河岸線與西北文化的深厚根基；而“10”則指向未來(lái)，探索科技、理性與藝術(shù)邊界的擴(kuò)展。展覽分為十個(gè)單元：激瀾、涌現(xiàn)、河圖、東方、匯聚、共融、稚光、醇釀、節(jié)日、回響。

挑高 12 米的 2 號(hào)展廳被打造為一座“記憶劇場(chǎng)”，全面回顧銀川當(dāng)代美術(shù)館 2015—2025 年的十年歷程。通過(guò)文獻(xiàn)、照片、影像、實(shí)物和現(xiàn)場(chǎng)重現(xiàn)等方式，五大工作領(lǐng)域——展覽策劃、典藏研究、公共教育、設(shè)計(jì)出版與公關(guān)傳播——得以系統(tǒng)呈現(xiàn)與梳理。在展覽空間中特設(shè)的“關(guān)系單元”則特別邀請(qǐng)了藝術(shù)家、觀眾、志愿者、館員以及物業(yè)工作人員等曾在美術(shù)館成長(zhǎng)過(guò)程中留下印記的人們，選取他們珍貴的記憶片段，展現(xiàn)這份既專業(yè)，也充滿人文關(guān)懷的共同歷程。

黃河從這里奔流而過(guò)，賀蘭山于此駐守——河山在銀川孕育出一種遼闊與內(nèi)斂兼具的精神氣質(zhì)。在這片地理與文化的交匯之地，展覽通過(guò)三重視角展開(kāi)：“河圖”承載著大地肌理與水脈記憶，提醒回望并思考地域身份的根源；“東方”重新審視千年文化與哲學(xué)，讓東方思想在當(dāng)代語(yǔ)境中煥發(fā)新生；“涌現(xiàn)”則將人工智能與新媒體融入傳統(tǒng)藝術(shù)母題，探討生命與創(chuàng)造的本質(zhì)。三者交織成一條時(shí)間與空間的涌流，帶領(lǐng)觀眾從自然的紋理，至傳統(tǒng)的脈絡(luò)，再到技術(shù)的未來(lái)，感知這些元素如何交織成今日的藝術(shù)語(yǔ)境。

十年來(lái)，兩屆銀川雙年展與多場(chǎng)國(guó)際大展不斷把世界各地的策展人、藝術(shù)家、評(píng)論者與媒體人引向黃河岸畔；來(lái)自幾十個(gè)國(guó)家的多元思想如百川匯流，讓“銀川”這一地名深深刻進(jìn)當(dāng)代藝術(shù)版圖。公共項(xiàng)目把藝術(shù)帶進(jìn)田野與巷陌，美術(shù)館由展示空間轉(zhuǎn)化為跨文化對(duì)話與社會(huì)參與的平臺(tái)，形成真正的“共融”；“一顆種子的旅行”兒童展的初衷，讓孩子的視角與聲音被看見(jiàn)，被聆聽(tīng)；同時(shí)也邀請(qǐng)成年人以童真的透鏡重新想象世界，催生更溫柔、包容的社會(huì)心態(tài)。

在黃河水汽與賀蘭山風(fēng)聲的交織里，時(shí)間像一壇陳釀——經(jīng)由選材、調(diào)制與發(fā)酵，使日常的顆粒沉淀出醇厚的滋味。本單元以“醇釀、節(jié)日、回響”三重意象收束十周年敘事：“醇釀”指向一切經(jīng)過(guò)時(shí)間精心孕育的生命過(guò)程——從河水滲入土壤，到思想沉淀為藝術(shù)，再到人與人之間情感的自然升溫；“節(jié)日”則是情感被點(diǎn)燃的高光時(shí)刻，它凝聚民族記憶與身份認(rèn)同，把歷史、社會(huì)、文化藝術(shù)的味道釀成一杯可以共享的溫酒；而“回響”是銀川當(dāng)代美術(shù)館十年間在這片土地上的藝術(shù)實(shí)驗(yàn)，在物質(zhì)空間內(nèi)，也在精神世界中，如同漣漪一般留下回響。

銀川當(dāng)代美術(shù)館的創(chuàng)始人、館長(zhǎng)劉文錦介紹，“越是文化藝術(shù)資源貧乏的地方，對(duì)美術(shù)館的需求越迫切，也越有意義。”

過(guò)去的十年里，銀川當(dāng)代美術(shù)館策劃了多個(gè)重要展覽，開(kāi)展了館藏研究，組織了上千場(chǎng)公共活動(dòng)，將藝術(shù)帶入了校園、社區(qū)和鄉(xiāng)村。在與全球?qū)υ挼耐瑫r(shí)，也在與土地深度互動(dòng)，得到了國(guó)內(nèi)外藝術(shù)界及公眾的認(rèn)可與支持。（中國(guó)日?qǐng)?bào)寧夏記者站 胡冬梅）